Titre : | Imagining otherwise : transgender and queer youth of color who contest standardized futures in secondary schools (2019) |
Auteurs : | Bess Collins Van ASSELT, Auteur·e |
Type de document : | Article : doc. textuel |
Dans : | TSQ (4, novembre 2019) |
Article en page(s) : | 608-619 |
Langues: | Anglais |